近年來，高等教育中的演講捕捉已經(jīng)從有用的學(xué)習(xí)輔助手段發(fā)展成為一種必不可少的工具，越來越多的學(xué)校將其用作成功的整體商業(yè)模式的一部分，演講捕捉的價值是真實的。

當(dāng)尋求進(jìn)行組織更改以修改現(xiàn)有流程（例如演講捕獲解決方案）時，組織中的其他人了解更改所帶來的價值將很有幫助，這有助于在實施解決方案時促進(jìn)以協(xié)作和面向團(tuán)隊的方法。

那么，您將如何為課堂授課辯解，以確保各方都了解授課的價值，從一開始就支持您學(xué)校的主動性，并實現(xiàn)有效的采用流程？

我已經(jīng)確定了以下三個主要的高級要點，這些要點將幫助向同事說明演講捕捉解決方案為桌面帶來的價值：

1.課堂演講可以提高學(xué)生的表現(xiàn)和滿意度

正如我們在演講捕捉帖子概述中所討論的那樣，實施演講捕捉解決方案可以為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗帶來有意義的價值-當(dāng)學(xué)生感到快樂時，您的學(xué)校也將感到高興。受過良好教育的快樂學(xué)生更有可能留在您的學(xué)校，向他的朋友推薦，并對他們的未來職業(yè)產(chǎn)生有意義的影響（大部分歸因于您的學(xué)校！）。

講座捕捉通過以下方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗：講座捕捉學(xué)生

它促進(jìn)了混合學(xué)習(xí)的機(jī)會，使您的講師能夠創(chuàng)建靈活的協(xié)作式課程交付選項，使學(xué)生深入?yún)⑴c課程材料。

它使遠(yuǎn)程交付課程成為可能，為您的學(xué)校創(chuàng)造了吸引偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的機(jī)會，同時還通過靈活的課程交付為現(xiàn)有學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)控制權(quán)。

它允許重用已錄制的演講內(nèi)容，使您的學(xué)生在方便時（例如在考試期間或無法親自參加演講時）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

講座捕獲解決方案為您的學(xué)生塑造了靈活，互動，有吸引力且最終更積極的學(xué)習(xí)體驗，而您的學(xué)校本身也受益于在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育和培養(yǎng)受過良好教育和有能力的畢業(yè)生方面的領(lǐng)導(dǎo)者知名度的提高。

2.演講是成功的策略

許多教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)使用了演講捕獲系統(tǒng)，并取得了相當(dāng)大的成功，整個行業(yè)的采用率逐年增加。演講捕捉是一個行之有效的概念，許多高等教育的領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)實施了自己的演講捕捉策略。

以哈佛大學(xué)繼續(xù)教育部（DCE）為例。憑借在演講捕捉和實時流媒體方面的十年經(jīng)驗，哈佛DCE最近實施了頂級的演講捕捉解決方案，以更新他們?nèi)绾卧谡n堂外提供獨特的校園體驗。

哈佛DCE等領(lǐng)導(dǎo)者正在幫助其他人了解演講捕捉的價值，并樹立了令人印象深刻的榜樣，說明如何使用演講捕捉技術(shù)來培養(yǎng)高等教育領(lǐng)域的持續(xù)卓越水平。

3.講座的獲得已在未來的教育中占有一席之地

在線教育中的演講捕捉信息技術(shù)在高等教育中的作用正在穩(wěn)步增長，而最近的趨勢表明，在線學(xué)習(xí)已成為任何教育體驗的重要組成部分。作者Alan Shark博士在其《高等教育的數(shù)字革命》一書中充滿信心地預(yù)測，許多大學(xué)很快將被迫引入演講捕捉和在線課程交付，以保持行業(yè)競爭力。

我們已經(jīng)看到了與Shark博士的預(yù)測相符的趨勢。隨著演講捕獲成為一種競爭需求，學(xué)校正在尋找脫穎而出的方法。隨著學(xué)校逐漸了解授課的價值，這一概念已從必要的要求轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校未來成功的瑰寶。通過建立專注于學(xué)生成功并進(jìn)而獲得收入的系統(tǒng)，學(xué)校可以充分利用他們的演講獲取投資。

總結(jié)案例

授課不僅要保持在行業(yè)趨勢的最前沿，而且是一個寶貴的機(jī)會，可以幫助您的學(xué)校在當(dāng)前和未來的條件下獲得競爭優(yōu)勢，同時為學(xué)生提供成功所需的知識。利用這些知識來為采用講座錄音提供依據(jù)，可確保所有參與者都了解講座錄音的價值，從而實現(xiàn)有效且協(xié)作的錄入流程！